Intense Minimalism

Università: diffondere il sapere.

Fin dai miei primi giorni in università mi sono stupito di una cosa, nella mia ingenuità utopica. Il materiale delle lezioni, dalle semplici slide a più complessi appunti, erano protetti in qualche modo. In alcuni casi veniva distribuito dal docente, in altri casi reperibile solamente in una fotocopisteria. Questo, anche per un corso di laurea come informatica che dovrebbe idealmente avere tutto disponibile online.

Passando da informatica – troppo a-digitale – a materie più umanistiche della mia laurea specialistica, pur con una migliore (sic!) digitalizzazione i file venivano protetti in una sezione riservata del sito (in realtà la protezione non funzionava, ma pazienza).

Molto più semplicemente, guardando in giro per la rete il materiale dei corsi di laurea è di difficile reperimento, spesso nascosto e ancora più spesso protetto da sistemi di vario genere (da aree riservate a semplici password sul file).

Ma l’università non dovrebbe essere un ambiente per il libero scambio di cultura? di idee? di sapere?

Oggi questa ideologia concettualmente avulsa dai principi su cui è nata l’università arriva addirittura a contaminarsi con il male peggiore di questi anni per la cultura digitale: il DRM. Pare che le università stiano richiedendo ad Apple (per il progetto iTunes U) di implementare il DRM. Si, proprio lo stesso sistema di protezione che le case discografiche hanno imposto per poter commercializzare in rete i loro prodotti.

No comment.

[+] Fortunatamente, vi sono anche esempi opposti: Berkeley ha pubblicato 250 ore di corsi e simposi su Google Video [via Tao].