Comments on: Serendipity Learning http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/ Looking for a new self Tue, 09 Mar 2010 12:37:44 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9 hourly 1 By: Folletto Malefico http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/comment-page-1/#comment-46729 Folletto Malefico Thu, 03 May 2007 12:38:57 +0000 http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/#comment-46729 Ellha, ti ringrazio moltissimo perché sei riuscito ad integrare correttamente i vari passaggi che mancavano. Gli elementi di <strong>motivazione</strong> e di <strong>libertà</strong> sono sicuramente importanti. Un piccolo appunto sulla libertà: probabilmente derivando dalla mia 'sicurezza' in questo metodo, credo anche che la libertà sia un fattore superabile. Credo si arrivi ad un certo punto in cui si riesce ad applicarlo anche se 'devi' farlo. Ottima anche la precisazione sullo stato di <strong>continua sub-attenzione</strong> che credo sia quello io definisco come <em>'buttare tutto nel calderone'</em>. Termini più precisi, ti ringrazio. La convergenza dei fattori volontà-risorse-ricompensa... mi sfugge un attimo il senso contingente di 'risorse', per quanto ne capisca in generale l'applicazione. :) Ultima precisazione: il <strong>tempo</strong> è un fattore essenziale, che forse si può ricollegare con il discorso libertà: nella situazione ideale è importante la libertà nella gestione delle tempistiche di apprendimento. Ellha, ti ringrazio moltissimo perché sei riuscito ad integrare correttamente i vari passaggi che mancavano. Gli elementi di motivazione e di libertà sono sicuramente importanti.

Un piccolo appunto sulla libertà: probabilmente derivando dalla mia ’sicurezza’ in questo metodo, credo anche che la libertà sia un fattore superabile. Credo si arrivi ad un certo punto in cui si riesce ad applicarlo anche se ‘devi’ farlo.

Ottima anche la precisazione sullo stato di continua sub-attenzione che credo sia quello io definisco come ‘buttare tutto nel calderone’. Termini più precisi, ti ringrazio.

La convergenza dei fattori volontà-risorse-ricompensa… mi sfugge un attimo il senso contingente di ‘risorse’, per quanto ne capisca in generale l’applicazione. :)

Ultima precisazione: il tempo è un fattore essenziale, che forse si può ricollegare con il discorso libertà: nella situazione ideale è importante la libertà nella gestione delle tempistiche di apprendimento.

]]> By: Ellha_David http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/comment-page-1/#comment-46726 Ellha_David Thu, 03 May 2007 12:12:49 +0000 http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/#comment-46726 L'argomento mi interessa molto ed è interessante l'esposizione che ne fai (scusa il "tu" da calo di inibizione sociale da internet), estremamente convincente, quasi intimidisce la tua sicurezza. Chapeau mon ami. Da come scrivi si vede che sei una persona molto decisa e determinata. Nell'analisi del processo di apprendimento da te fatta manca però la consapevolezza che questo modo di apprendere è possibile solo però per persone fortemente motivate all'apprendimento e lasciate libere di essere se stesse. Pochissime persone hanno trovato attorno a loro questo ambiente socio-familiare stimolante, supportivo e rispettoso dell'individualità. Nella tua condizione emozionale, in cui volontà-risorse-ricompensa sono tutte concordi riesci anche a superare il problema dell'oblio della memoria, con una strategia (si legge sottintesa nell'ultima parte della comunicazione) di continua sub-attenzione all'argomento scelto in studio, attività che comporta il continuo richiamo delle informazioni apprese ed il rafforzamento dell'engramma e delle chiavi di richiamo (in riferimento alla teoria sulla memoria di Daniel L.Schacter). Anche io sono una persona capace di sintesi e odio imparare a memoria, ma malgrado l'elevato livello scolastico sto ancora cercando di far convergere volontà-risorse-ricompensa. Nel processo -non facile-, ho dovuto sviluppare autoconsapevolezza dei processi logico-emozionali della mia mente...e tanta tolleranza verso il fallimento! L’argomento mi interessa molto ed è interessante l’esposizione che ne fai (scusa il “tu” da calo di inibizione sociale da internet), estremamente convincente, quasi intimidisce la tua sicurezza. Chapeau mon ami. Da come scrivi si vede che sei una persona molto decisa e determinata. Nell’analisi del processo di apprendimento da te fatta manca però la consapevolezza che questo modo di apprendere è possibile solo però per persone fortemente motivate all’apprendimento e lasciate libere di essere se stesse. Pochissime persone hanno trovato attorno a loro questo ambiente socio-familiare stimolante, supportivo e rispettoso dell’individualità. Nella tua condizione emozionale, in cui volontà-risorse-ricompensa sono tutte concordi riesci anche a superare il problema dell’oblio della memoria, con una strategia (si legge sottintesa nell’ultima parte della comunicazione) di continua sub-attenzione all’argomento scelto in studio, attività che comporta il continuo richiamo delle informazioni apprese ed il rafforzamento dell’engramma e delle chiavi di richiamo (in riferimento alla teoria sulla memoria di Daniel L.Schacter).
Anche io sono una persona capace di sintesi e odio imparare a memoria, ma malgrado l’elevato livello scolastico sto ancora cercando di far convergere volontà-risorse-ricompensa. Nel processo -non facile-, ho dovuto sviluppare autoconsapevolezza dei processi logico-emozionali della mia mente…e tanta tolleranza verso il fallimento!

]]> By: kawrma http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/comment-page-1/#comment-35909 kawrma Sun, 11 Mar 2007 09:20:55 +0000 http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/#comment-35909 Argomento molto interessante, mi trova largamente concorde. Argomento molto interessante, mi trova largamente concorde.

]]> By: Folletto Malefico http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/comment-page-1/#comment-10620 Folletto Malefico Fri, 24 Nov 2006 17:37:41 +0000 http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/#comment-10620 Heilà! Molte grazie. :) Heilà! Molte grazie. :)

]]> By: Giulietta http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/comment-page-1/#comment-10619 Giulietta Fri, 24 Nov 2006 17:21:18 +0000 http://im.digitalhymn.com/2006/11/11/serendipity-learning/#comment-10619 Wow Davide, che post da manuale! :) Wow Davide, che post da manuale! :)

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